浅探农村初中语文教学存在的问题及其对策

摘要：

农村教育一直是教学改革难以深入的死角，面对教育水平和教学条件相对低下的现实环境，素质教育很难得到真正的落实。现如今语文教学已经基本形成相对完备的教育教学理论，而农村语文教学依然更多地停留在应试教育的阶段。提高农村语文教学的水平刻不容缓，教师的正确引导是提高农村学生语文水平的巨大助力。

机标关键词：农村教育、初中语文教学、教育教学理论、正确引导、语文水平、应试教育、现实环境、素质教育、教育水平、教学条件、教学改革、学生、教师

分类号：G71;G63

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27