多媒体应用下的小学语文教学策略探析

摘要：

多媒体在课堂中的应用能够使学生保持长时间的兴奋感，充分发挥学生在学习中的主体地位，激发学生的创新意识与探索精神。多媒体教学使得语文教学手段多样化，为改进语文教学提供了很好帮助。在小学语文教学中融入多媒体，能够使得课堂气氛活跃起来，带来很好的效果。本文结合对多媒体技术与学科教学的认识，深入阐述多媒体教学对于优化小学语文教学的重要性，并在此基础上探寻更加有效的教学策略。

关键词：多媒体、语文教学、策略

分类号：G63;I20

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19