浅探激发与培养初中生写作兴趣的有效策略

摘要：

写作难一直是盘踞在初中生头上的一个难题。关于如何解决这一问题，广大教师做出了很多的努力。在笔者看来，要解决这一问题，首要的任务莫过于激发学生的写作兴趣。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣确实是写作的最好内驱动力，写作上若是有了兴趣，什么问题都将不是问题，什么困难都将不是困难。所以，激发与培养学生写作兴趣，应成为作文教学中的首要任务。

机标关键词：激发与培养、初中生、写作兴趣、作文教学、培养学生、爱因斯坦、驱动力、生头、教师

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18