基于多媒体信息技术的教学在语文学科中的合理应用

摘要：

多媒体有利于创设特定的教学情境，激发学习兴趣，唤起探索欲望，使得学习过程变得轻松、主动。适时、巧用多媒体技术来辅助语文教学，创设个性化学习环境，优化语文课堂教学，激发了学生学习热情，极大的调动了学生学习兴趣，扩充了教学内容，使整个学习过程充满乐趣。

关键词：多媒体、激发兴趣、教学误区、语文课堂

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15-15