小学语文中的意境创设
本文主要根据作者的上课经验,对学生的上课质量及如何提高学生的上课质量,而提出意境创设进行分析浅谈。
意境分析、小学语文、课堂
I26;I20
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
意境分析、小学语文、课堂
I26;I20
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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