教学与影视齐飞 课堂共声画一色——浅谈借助影视资源推动语文教学
影视技术为语文教学构建起一个强大的平台,提供了一个更为广阔的发展空间.影视资源与语文教学整合的过程实际上就是对语文教学内容的一种创造性理解和处理.把传统教学条件下期望实现而很难实现或不能实现的,通过影视技术直观、形象、全方位地展现出来,使学生在以影视技术为平台的这出“语文教学的大戏”中,不再单纯的是一个“观众”,让他们全身心地欣赏、感受的同时自己也不自觉地参与“表演”,使他们有机的融入到语文教学活动中.
语文教学、影视资源、课堂、影视技术、平台、教学整合、教学条件、教学内容、教学活动、创造性、直观、学生、形象、欣赏、空间、观众、构建、方位、处理、表演
G62;G43
2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
12
