唯有改革才能赢得职业教育的未来
教育部改革方向明确:国家1200所普通高等院校中将有600多所转向职业教育,成为高级别的职业教育院校,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等.可以说这是一场“革命性”的调整,目的是提高应用技术型比重,紧跟着就是人才培养模式的变化.职业教育不再与传统本科教育对立起来,其实质是根据人才目标确立人才培养模式.职业教育是以就业为导向的,最重要特色就是技能训练,因此职业教育人才培养模式更注重职业素质和职业能力的培养,在这种新形式下,职业教育必须抓住机遇,敢于面对挑战,深化课改,积极完成职业教育转型的任务,为此我们必须重视教学改革的实践性,同时重视实践的可操作性.
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2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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