提高初中语文文言文教学的策略探讨

摘要：

文言文是我国古代文学的精华,是语文教学的重要组成部分,具有很高的文学价值与人文价值.然而由于多方面原因,文言文教学一直存在较多问题,学生学习兴趣不高,教学效率较低.本文从初中语文文言文的教学现状出发,结合文言文教学的重要意义,进行提高初中语文文言文教学的策略探讨.

关键词：初中语文、文言文教学、现状、意义、策略

分类号：G4 ;H19

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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