情感:作文教学成功的灵魂——作文教学中的情感调动和培养

摘要：

情感是主体对客观事物是否符合需要而产生的态度体验.教学是一种情感活动过程,作文教学尤是如此.杰出文学理论家刘勰在《文心雕龙》中指出:"情以物迁,辞以情发."由此可见,情感是作家创作的源泉,也是学生作文的源动力.苏联著名教育家赞可夫曾说:"作文教学一旦触及学生的情绪,触动学生的精神需要,就能发挥高度有效的作用".那么怎样在作文教学中调动学生的情感呢?

机标关键词：情感调动、作文教学、教学成功、灵魂、学生作文、文学理论家、作家创作、文心雕龙、态度体验、情以物迁、客观事物、精神需要、活动过程、调动学生、辞以情发、赞可夫、源动力、教育家、苏联、情绪

分类号：G62;G63

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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