关于高中作文教学策略的思考

摘要：

高中作文在高中语文中占据着重要的地位,在一张语文试卷中,单从其分值(60/150)就可以看出来.高中作文考察的是一个中学生分析和判断事物、组织语言以及表达自己观点的能力,体现着学生最基本的文学水平和综合素质.目前,高中学生普遍对作文感到厌烦,这与教师的教学密切相关.在新课标的大背景下,教师需要融入新的理念,探索高效的、适合自己学生的教学方法.本文主要阐述了一些较为实用的教学策略,希望对教师提高高中作文教学质量提供一定的借鉴.

关键词：高中作文、作文教学、水平提高

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71