激发学生学习兴趣,提高语文教学效率
语文教学的关键点是什么?我想更多的教师会认为是学习兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是最好的学习动力.尤其在小学语文教学中,激发学生学习兴趣应该成为教师教学的立足点,激发学生学习的兴趣,让学生在学习中充分感受到语文的乐趣.小学生对事物的感知往往是凭直觉上的好坏,而不是经过理性的分析.这种认知倾向在课堂上的表现,就是对感兴趣的内容听得津津有味,甚至出神入化;而对那些自认为兴趣索然的东西,则心不在焉,甚至可以视而不见,充耳不闻,常常是一堂课下来,教师讲得气喘吁吁,学生却收效甚微,难让课堂授课高效起来.
学生学习兴趣、小学语文教学、教师教学、学习动力、认知倾向、课堂授课、小学生、课堂上、气喘、感知
G64;G4
2013-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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