形神兼备跃纸上——浅谈如何进行人物动作细节的教学

摘要：

在写人叙事类文章中,教师常会为学生作文平淡如水、枯燥无味而苦恼,仔细分析,其中一个重要原因就是人物细节刻画不到位,特别是动作细节表达干巴巴的,毫无表现力,结果让读者难见其形、难觅其神,真应了老舍的话"只有描写行动,人物才能活起来".
大家都清楚:成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展,在这里不一一赘述.

机标关键词：形神兼备、人物、学生作文、性格特征、心理活动、细节刻画、动作描写、活起来、叙事、无味、身份、进程、教师、读者、地位

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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