善用评价,引领提高作文水平
评价学生作文是一门学问,我们要努力研究、探索,笔者一点体会供大家思考.评价作文,品味成功;修改习作,交流提高;重视家庭内部的合作交流;动态评价,多次评价促进学生成长.
评价、引领、提高、作文、水平
G63;G62
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38
评价、引领、提高、作文、水平
G63;G62
2013-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn