浅谈提高小学生作文水平的有效途径

摘要：

作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分.但纵观我们学生的作文现状,不难发现作文教学一直是一线教师的一大难题,也是学生学习语文的一个难点.那么,怎样才能抓好作文教学,改变学生长期以来作文千篇一律的模式化,说空话,假话套话,作文成篇堆砌没有真情实感,毫无灵气的毛病呢?笔者经过多年的教学实践,摸索出一些提高学生作文水平的有效途径,现提出以下几点见解:

机标关键词：高小学生、作文教学、学生学习语文、小学语文教学、作文水平、一线教师、教学实践、生长期、模式化、组成、文成、灵气、堆砌

分类号：B84;G62

在线出版日期：2013-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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