啪啪响老师的锦囊妙计
领略了作文“模特”的风采,小绳头发誓在写“——的一幕”时一定要写得像模像样。嘿,还甭说,小绳头把题目补充为“精彩的一幕”,以拔河为内容,真写出了具有作文“模特”风采的习作……
老师、模特、作文、习作
G451.6(教师与学生)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
40-45
老师、模特、作文、习作
G451.6(教师与学生)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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