画面感在写作教学中的应用研究

摘要：

在人与人交往过程中,不管是语言还是动作,都会构成有意思的画面.在小学写作教学中,培养学生的画面感,让学生学会相应的写作技巧,能使学生发现生活的细节,养成良好的写作习惯,提高学生的语文学科核心素养.利用画面教学,可以让学生充分发挥自身的形象思维优势,写出独属于自己的具有画面感的作文.

机标关键词：写作教学、教学中的应用、画面感

分类号：G633.41;G7;I206.7

在线出版日期：2023-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85