提高藏族小学中高年级汉语作文水平的策略

摘要：

本文以探究提高藏族小学中高年级学生汉语作文水平的策略为重点,首先对提高藏族小学中高年级学生汉语作文水平的重要性、写作现状进行分析,其次从创设语文教学情境,激发学生写作兴趣;引导学生关注生活,开展丰富写作活动;引导学生关注生活,开展丰富写作活动;丰富写作教学方法,关注遣词造句效果;优化写作评价方式,提升写作教学效果等几个方面深入分析,旨在为相关研究提供参考资料.

机标关键词：小学中高年级

分类号：G623.2;G623.23;B849

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76