期刊专题

读写结合教学法的运用探究

引用
"读写结合"能够让学生在阅读的过程中吸收思想营养和写作营养.在语文教学中采用读写结合教学法,能够使学生找到更加适合自身思维发展的阅读、写作技巧和模式,拓展学生的写作思维,使学生的阅读和写作"技能"得到有效提高.

结合教学法、读写结合

F230;G633.41;H319.3

2023-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

71-73

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路

1001-571X

23-1304/G4

2023,(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn