绘本阅读在小学写作教学中的运用
小学语文知识具有较强的综合性,学生不仅要掌握基础理论知识,还要学会运用其解决现实问题,或者抒发情感、表达观点等.其中,写作是最能体现学生驾驭能力和理解能力的重要途径,综合考查学生的语文知识的理解和运用能力.但由于学生的生活阅历尚浅,学习经验较少,积累的写作素材有限,作文内容存在千篇一律的问题,掌握的写作手法十分有限.很多学生会因此失去深度学习语文知识的兴趣,也会逐渐丧失钻研写作技巧的信心.为此,教师要灵活使用绘本阅读教学手段.绘本中包含着精妙的画面、丰富的色彩、童真的语言,能将很多人生哲理以生动形象的方式展现出来.学生在阅读绘本的过程中能得到心灵的洗礼和精神世界的净化,获得心智的成熟和树立正确的价值观念,其思考方式会更多元,写作时也能做到下笔如有神,字里行间既富有情感,又显现了文字魅力.
教学中的运用、绘本阅读、写作教学、小学写作
G641;H319.3;G252.17
2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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