小学读写结合教学策略

摘要：

在小学语文教学中,阅读教学和写作教学被分割成了两个教学内容,很多教师没有在阅读课程中涉及写作技巧,也没有在写作教学中针对学生的阅读能力进行有针对性的教学,所以在传统课堂中,学生不能通过读写结合的方式提升阅读能力和写作能力,这对于学生的发展是非常不利的.

机标关键词：教学策略、读写结合、结合教学

分类号：G633.41;H195.3;H319.3

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73