基于情境教学的初中写作教学探究

摘要：

新课标指出,语文是一门集综合性、实践性于一体的课程,教学中,要求教师在真实的情境中引导学生体会语言文字的特点和运用规律,从而培养其语言文字运用能力、思维能力、审美意识等,以全面提升学生的学科核心素养.作文即属语言文字范畴,因此通过创设情境的方式开展写作教学活动符合新课标的相关要求,并且能够有效提升写作教学的效率.

机标关键词：情境教学、写作教学、初中写作

分类号：G633.34;H319.3;G434

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70