变被动为主动——新课标下小学作文教学的新思路

摘要：

新课标背景下,在要求学生进行写作练习时,教师要充分重视对学生的个性化引导,并突出对学生的核心素养培养.新课标背景下也给教师提出了更高的要求,需要教师具有较强的教育创新能力,同时也必须积极扩大自己的知识面,以了解在新课标指导下的课程主要内容与教学策略.因此,在教学活动中,教师必须重视对学生的个性化训练,以提高学生创造力为宗旨创新教学,不断提出有效的教学模式,以便教师在指导学生写作练习中变被动为主动,实现由"要学生写"向"学生要写"的过渡.

机标关键词：小学作文教学、新课标、新思路

分类号：G623.24;G434;G807

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70