期刊专题

小学阅读与写作有效契合途径

引用
伴随着我国教育改革不断深化,小学语文教学逐渐受到重视,写作和阅读作为小学语文学科中的重要组成部分,新课改背景下,越来越多的教师认识到将阅读与写作结合教学的重要性,在教学中,教师要想进一步提升学生写作能力,就要丰富学生生活经验,引导学生积累更多的写作素材,提升学生的学科核心素养.但是由于部分教师受到传统应试教育的影响,在教学中仍然采用传统的写作教学方法,这样不仅会在一定程度上阻碍小学语文教学的发展,同时还会导致学生失去阅读和写作的兴趣.基于此,本文将从小学阅读与写作的有效契合入手,简要阐述当前小学阅读和写作教学中存在的问题,并为小学阅读与写作有效契合提出几项实践策略,供同仁参考.

阅读与写作、有效契合、小学阅读

G623.23;H319;G42

2023-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路

1001-571X

23-1304/G4

2023,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn