破解"词句段运用"的密码,为中年级作文指导助力

摘要：

统编教材从小学三年级起,在"语文园地"中设立"词句段运用"板块,依据单元的课文,强化了词、句、段运用的综合训练.板块中"运用"的意思是"根据事物的特性加以利用",笔者以为,它实际指向的是语言实践,是学生在实践中呈现出的语质(言语品质)、语感(言语感悟)、语律(言语规律)、语思(言语思维).而语质、语感、语律、语思又是学生作文素养中不可或缺的组成部分.所以,在三年级作文起步阶段,若能以词句段运用为依托,破解隐藏在其间的语用密码,将其转化为一个个生动有趣的语言实践活动,必能为提升学生作文素养助力.

机标关键词：作文指导、中年级

分类号：G623.24;H1;G421

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40