读写结合,叩开写作之门

摘要：

在中职写作教学中,教师要注重引导学生进行阅读积累,通过读和写的结合,促使学生将阅读积累的知识有效运用到写作中.为了在写作教学中实现读写结合,教师要结合中职语文的特点,有针对性地展开写作教学,有效降低写作难度,提升中职写作教学的效率和质量.

机标关键词：读写结合

分类号：G633.41;H319.3;H195.3

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64