初中阅读与写作有机结合的教学思考——"以读促写"

摘要：

如何让学生在阅读中积累,然后写出吸引人阅读的文章,是阅读与写作融合的关键.教师要重视培养学生的阅读能力,让阅读能力的提升带动写作能力的提升.这一教学目标的实现需要教师科学运用教学方法,通过丰富教学内容让学生产生写作思路,全面实现阅读与写作的融合,激发学生的写作兴趣,提升学生的写作能力.

机标关键词：教学思考、阅读与写作、以读促写、有机结合

分类号：G633.41;H319;G40-055

在线出版日期：2022-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58