期刊专题

巧妙运用微课,优化初中与作教学

引用
新时期,微课成为义务教育阶段课程教学的主要应用模式之一,为拓展义务教育阶段学生的知识获取渠道、知识学习方式的更新提供了借鉴.从本质上说,微课是一种新的教与学的模式,教师可以依托信息化技术,为写作训练提供资源支持,进行有效指导,为学生写作能力的提高奠定基础.

2022-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2022,(8)

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