初中生活化写作教学实践

摘要：

在近几年的初中写作教学中,一线教师孜孜不倦地探索提高学生写作能力的策略,引导学生掌握必要的写作技巧、写作方法,取得了一定成效.但这些策略均是从教师视角着手,不能真正激发初中生的写作兴趣,导致他们的写作内容空洞乏味.但以"朋友圈""QQ日记"为代表的现实生活练笔则呈现出文字灵动、情感鲜明等特点.基于此,笔者认为采用生活化教学理念开展初中写作教学,具有非常重要的意义.

机标关键词：教学实践、写作教学、初中生

分类号：G633.41;G444;H319.3

在线出版日期：2022-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46