中职学业水平考试背景下的中职语文"微写作"教学研究
为了有效提升中职语文"微写作"教学质量,本文对中职学业水平考试背景下的中职语文"微写作"教学进行研究,首先阐述了"微写作"教学重要性及特点,然后指出了"微写作"教学现状,并根据考纲,确定写作训练目标、加强语文教材教学资源的应用、密切联系实际生活、多渠道培养学生微作文习惯等教学策略.
学业水平考试、中职语文、微写作、中职学
G632.474;G712;G424.74
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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