初中写作教学的分类教学要素探索

摘要：

写作教学是语文教学的重要内容,作为语用素养提升的关键环节,教师必须确保其有效性,才能适应当前初中学生语文核心素养培养的需求.在此过程中,教师要坚持因材施教的教学理念,进行初中写作的分类教学.

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92