运用逆向思维, 在"反弹琵琶"中磨出好文章

摘要：

逆向思维指对已经有定论的事物或者观点提出不同的看法,从反面入手探究解决问题的思路,找到不同的解决方法.在初中写作教学中,教师可以引导学生运用逆向思维展开创作,这样可以找到与众不同的角度,写出让人眼前一亮的作品,起到"反弹琵琶"的创作效果.

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44