初中作文教学应关注情感因素的渗透

摘要：

在初中作文教学中,教师除了要夯实学生的写作基本功,让学生理解并掌握各种写作方法和技巧外,还应关注学生情感在作文中的有效渗透,这往往可以使写作训练达到事半功倍的效果.
作文是否真实感人,取决于学生在作文中能否表达真情实感.教师要给予学生更多指导,让学生真正认识到要在作文中表达真实的感想与体会,杜绝任何虚假情感,这样才能写出富有感染力的文章.

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44