让"景语"皆成"情语" ——中学生写作指导之"环境描写"
人物、情节、环境是小说的"三要素".三者"相依为命",孕育出小说的生命,决定着小说的档次.中学生的记叙文写作,虽说不能完全与小说相提并论,但这"三要素"同样是记叙文必需的"零部件".所以,向名家大师学习人物塑造、情节设置和环境描写乃是提升记叙文写作水平的必由之路.这里,重点谈一谈环境描写,希望能给读者以启发.
2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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