真情实感在高中写作中的渗透与融合的研究

摘要：

高中作文教学面临着高考的压力,很多教师从高一开始就培养和锻炼学生的写作能力.但是,写作能力的提升并不是一撮而就的,需要一点点地积累与一步步地教学训练.片面讲究写作技巧的作文教学,会变得假大空.本文将结合高中写作中存在的不足,探究真情实感在高中写作教学中的渗透与融合,为高中作文写作教学提供借鉴和参考.

机标关键词：渗透与融合、高中写作、真情实感

分类号：TU986;G633.34;I207.22

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45