解构与重构:写好人物精神品质类作文的有效路径

摘要：

进入中学阶段,学生已经初步具备了人物描写的基本能力,能够通过不同角度的描写刻画人物的形象.但人是丰富而立体的,要想让读者感受到写作对象的整体形象,还必须由外到内,从人物的外部特征感受人物的内在精神品质.接下来,笔者以统编版七年级下册第一单元为例进行具体的分析.

机标关键词：解构与重构、有效路径、精神品质

分类号：G42;I276.5;D616

在线出版日期：2021-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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