漫谈高中作文教学

摘要：

写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维.高中生已经具备了较强的思辨能力,对社会、历史等初步形成了个人看法,如何引导学生进行个性化的表达,有条理、有创意地进行写作,是作文教学的重点.本文将对高中作文教学的方法策略进行分析与研究.

机标关键词：作文教学、高中作文

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88