高中写作教学如何应用小组合作学习

摘要：

作文是困扰高中生的一道难题,也是语文教学的重难点.在传统教学中,教师单一的讲解,会使高中生感到枯燥无比,进而厌恶写作.利用小组合作讨论作文可以提高学生对写作的兴趣,教师可以给学生展示更多相关内容,带领学生投入对优秀文章的赏析中,让学生沉浸于写作的场景之中.教师可以调动学生写作的兴趣,提供更多优秀的文章让学生赏析,学生通过小组讨论也会碰撞出更多写作灵感.

机标关键词：小组合作学习、写作教学、高中写作、如何应用

分类号：G633.41;B82-069;G434

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49