基于生活化的初中作文教学实践与探索
初中语文非常贴近学生的生活,作文教学同样要求学生表达真切的生活感受.初中学生普遍缺乏感受和感悟生活的能力,作文大都与实际生活相脱离,写作质量有待提高.
写作需要具备较高的思维能力,而这种思维能力需要以生活经历为支撑.教师可以采取生活化的教学方式,培养学生观察生活、感悟生活的能力,让学生在生活中寻找写作素材,增加作文的真实感,从而提高写作质量.
教学实践与探索、初中作文教学
G642;G444;TP393.09
2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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