期刊专题

如何在课外阅读中推进作文研习共同体研究

引用
阅读是培养语文素养的重要途径,有效的课内、课外阅读是提升学生语文各项能力、素养的保证.阅读与写作能力也是语文学科素养、教育教学考查检测的主要内容.在各年级各类考试中,阅读与写作占据较大比例的分值,对语文成绩乃至总成绩的影响很大.

课外阅读、共同体、阅读中、在课外

G623.2;H319.3;G434

江苏省教育科学十三五规划重点自筹课题以学生发展为中心的个性化写作教学建构研究项目B-b/2018/02/79

2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-69

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2021,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn