学生作文伪个性化的表现及矫正策略

摘要：

个性化写作要求写出"活生生的这一个",与众不同,彰显自我,"我手写我心".但实际的写作却是泥沙俱下,伪"个性化"充斥其中.究其原因,可能是学生为了让自己的作文成为优秀作文,将别人的生活化为自己的,结果不实际,不真实.

机标关键词：伪个性化、矫正策略、学生作文

分类号：I109.9;G633.41;H315

资助基金：江苏省教育科学十三五规划重点自筹课题以学生发展为中心的个性化写作教学建构研究项目B-b/2018/02/79

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57