期刊专题

运用文本细读法,提升课堂教学实效

引用
阅读作为初中语文教学中不可缺少的一部分,主要功能是丰富学生的内在情感,让学生多角度剖析、探索及研究文章的语句、情境、内容以及细节,进一步提高阅读能力,更深入地了解作者的内心语言.文本细读法既可以让学生更深入地了解文章含义,还可以让学生更好地阅读,在提高阅读能力的同时享受阅读的快乐,更深刻地体会作者的真情实感,从而爱上语文.

2020-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2020,(11)

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