情境创设,让作文教学促发学生灵感

摘要：

语言是思维的外壳,作文是灵感的迸发.写作是初中语文教学的重点,通过作文教学可以培养学生的语言表达能力.但对于很多初中生而言,写作难度较大.所以,在当前的作文教学中,教师可以利用情境教学帮助学生克服畏难心理,提高学生的写作兴趣.

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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