关于农村初中作文教学策略的分析

摘要：

语文是一门培养学生文字理解和应用能力的学科,所以初中语文教学把培养学生对语言文字的灵活应用能力放在首位,通过合理设计作文教学来提高学生的语用能力.
农村学生的语言基础比较薄弱,他们在写作中常常会遇到很多困难,这就导致学生的写作积极性不高,也给教师的作文教学提出了很高要求.

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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