课程视角下的应用文写作教学研究

摘要：

新课标中关于初中语文应用文写作内容与目标等的规定较为模糊,教师在应用文写作教学方面往往不知道从何入手,也没有明确的教学内容,因而教学效果不甚理想.本文探讨了课程视角下应用文写作的教学方法,以期提升学生的应用文写作水平.

在线出版日期：2020-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60