巧用分层,让作文教学更高效
初中时期学生的作文水平差距日益拉大,教师应充分调动学生的写作热情,选择更有利于学生的写作教学方式,分层教学是不可忽视的重要方法.通过教学目标、作文指导和阅读指导三方面的分层,教师可以更大程度上帮助学生提高写作的积极性,提高写作水平.
2020-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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