思维导图在初中作文教学中的运用
科学有效地运用思维导图能够提升课堂教学的质量和效率,思维导图对作文教学具有非常强大的辅助作用,因此教师不仅要加强对思维导图教学模式的应用,还要充分发掘思维导图在作文教学中的积极作用,真正促进学生语言应用能力的发展.
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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