论写作教学的"收"与"放"——从"放胆文"与"小心文"谈起

摘要：

南宋谢枋得作《文章轨范》一书,提出了"放胆文"与"小心文"的概念,如今的写作教学鼓励学生先写"放胆文"后写"小心文".文章从写作心理学的角度阐释了先写放胆文后写小心文的意义,《文章轨范》解释了放胆文与小心文的内涵,下面笔者从如今写作教学的现状分析写作教学的模式.

在线出版日期：2020-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54