逆向思维法在高中语文写作指导中的运用
逆向思维法是一种突破常规的思维方式,指的是从对立面或完全相反的角度出发,进行思考探究和解决问题的方法.逆向思维法具有很强的科学性和创新性特征,能够帮助学生突破固有思维定势的局限性,为学生学习自主性和积极性的提升提供动力.在高中作文写作方面,不少高中生因为思维上的固有限制,不能积极开发想象和创造力,导致写作能力和写作质量无法保障.对此,教师可以引入逆向思维法,引导学生拓展思维,突破传统自主创作的方式,累积丰富的写作素材和写作技巧,实现写作能力的综合发展.
2020-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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