高中语文作文教学中思维导图法运用分析

摘要：

作文是语文教学的重点模块,同时也是教学的难点模块.高中学生在写作时,通常会出现立意偏差、逻辑混乱、表达模糊等问题.长期以来,高中语文教师通过各种教学手段的实施,对高中学生进行作文指导,但是鲜有成效.原因何在?

在线出版日期：2019-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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