高中作文培育学生独立意识的路径
文化创造力日益成为国家发展的核心驱动力,基于全球战略视野下的学校教育,承担着向社会输送新型人才,让学生树立民族精神和文化自信的重任.正如爱因斯坦所言:"独立思考和独立判断的能力,应始终放在首位."高中语文作为立德树人的重要阵地,应重视培育学生的独立意识,为学生的人格健全和个性发展提供空间.修订后的《高中语文课程标准》指明工具性和人文性的统一是语文学科的基本特点,倡导发展思辨能力,积累文化底蕴,提升思维品质.文化眼界的拓展和批判思维的培养需要在作文教学中予以贯彻,作文体现学生的综合学科素养,以及对母语的理解、整合和应用能力.我国高中生的语文作文存在"样板化"现象,独立思维严重缺位,观点和想法虚化,我们应重视作文教学中的启发引导,鼓励学生表现真实,凸显真情,彰显自我,让真性情和深刻思想流淌在字里行间.
2019-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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